本文摘要:平顶山市宝丰县前营乡中心学校根据《宝丰县教育体育局关于积极开展三新、三共、三进新理念自学、大辩论、大座谈活动通报》的拒绝,全乡东学区教师认真学习县教体局对三新、三共、三进新理念的说明,2019年12月11日上午,前营乡湾邓小学开设了自学座谈会。

平顶山市宝丰县前营乡中心学校根据《宝丰县教育体育局关于积极开展三新、三共、三进新理念自学、大辩论、大座谈活动通报》的拒绝,全乡东学区教师认真学习县教体局对三新、三共、三进新理念的说明,2019年12月11日上午,前营乡湾邓小学开设了自学座谈会。在座谈会上,教育专家徐少鹏首先阐述了三新、三共、三进的新理念,评论了前营乡部分学校的好做法,特别强调了读者、研究的教育意义。幸福自学,全体参加的老师进行冷淡的辩论,分别说话,他们有体验、建议、投票表的决心。

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樊义涛老师分享了自己的做法和以后班级管理的思路,他赞成科学知识和技能在一定程度上是最重要的,学生只有回头特地体验,才能加剧解读,加强能力。郭永锋老师也发表了自己的意见。新理念的目的是学生幸福自学,知道健康成长,学习融合,加强学生的社会责任感,尽快带入社会大家庭。

刘亚非老师说:以后我会精心备课,希望把品德教育带到课堂上,给孩子们更好的关怀,希望,让学生成为有责任心的人。最后,中心校长王增高认为,一、所有教师都要了解新理念的内涵,理解其本质拒绝,以新理念实施立德树人的根本任务,培养德才兼备的祖国支柱,确实扎根素质教育!二、年长的教师要诚实自学,多磨练,把自学作为动力源泉,大大积累科学知识,积累才能厚重,大胆创造性,敢于尝试,迅速成长才能,种植自己的教育感情,献给乡村教育事业。

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三、东学区教师要树立团队意识,互相自学,取长补短,共同提高,大大提高自己的教育技能和理论素养,成为有深度和温度的前营教育者。


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